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全國首批“職業大學”什么樣?

新聞來源:新華網      

更新時間:2019-06-09 07:24:41      

責任編輯:周剛


  新華社北京6月8日電(記者陳露緣 陳凱姿)日前,教育部正式發函,同意15所學校由“職業學院”更名為“職業大學”,并升級為本科院校。今年起,將面向全國招收本科學生。

  “畢業生能拿到本科學歷證書嗎?”“職業大學與普通綜合類本科院校有什么區別?”……針對網友疑問,記者近日采訪了部分首批“職業大學”相關負責人。

  職業學院“升本” 堅持“職業教育”方向

  本次15所高職升本中,教育部明確提出了“升格為本科層次職業學校”,升本后明確保留了“職業”二字。

  “雖然升格為本科院校,但職業教育的屬性不變。”廣西城市職業大學校長李中華告訴記者,該校本次升格后擁有12個本科專業,將著重培養“有社會責任感、工匠精神、創新精神和實踐能力的高層次技術技能人才。”

  職業本科的學生不僅能掌握生產、建設與服務一線操作和管理的高級技能,還應具有將高新科技轉化為生產力的能力,海南科技職業大學校長韓長日說。

  “學校將減少基礎理論課門類與開課時數,以技能培養為主線設置課程。”海南科技職業大學教務處處長劉成有說,“專業基礎課的開設夠用即可,將加大實驗實訓課的開設力度,達到人人會操作,鼓勵學生進行創新性實驗。”

  以就業為導向 學歷、技能一舉兩得

  職業本科教育讓學生從傳統的升學導向,向就業導向轉變,從學科本位向職業能力本位轉變,是培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要途徑,南昌職業大學黨委宣傳部部長李江波告訴記者。

  “聯合企業制定職業本科人才培養方案,與企業共同開發適合本科層次職業教育特點的教材,把課堂搬到企業,建設校中廠。”李中華說,“我們的目標就是讓學生畢業出去就能上崗。”

  韓長日表示,海南科技職業大學升本后學校將面向國家和海南發展戰略,面向行業未來發展,立足海南,輻射珠三角,對接“十三五”期間海南十二大重點產業及海南自貿區(港)建設,培養高層次技術技能人才。

  “學生畢業后拿到的是有更明確職業指向的本科專業學位,同時將1+X證書納入畢業條件,學生不僅可以獲得本科學歷證書,還將獲得相關專業的職業等級證書。”劉成有說。

   職業教育期盼社會摘掉“有色眼鏡”

  在《國家職業教育改革實施方案》的20條職教舉措中,教育部明確提出,在職業院校、應用型本科高校啟動“學歷證書+職業技能等級證書”制度試點,鼓勵學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業技能等級證書。

  劉成有說:“本科開設的課程將支撐職業證書的獲取。”據了解,海南科技職業大學還將實行學分銀行制,學生取得的各級各類技能證書可以與相關的課程進行學分互換,有利于培養復合型技術技能人才。

  “職業大學目前是職業教育的最高層次。”李中華說,“考生上普通本科分數差一點,上高職又不甘心,職業大學給他們提供了另一條好出路。”

  目前,社會對職業教育存在一定程度上的偏見。多位職業大學負責人表示,希望這次“職業大學”的更名能夠改變社會對職業教育的看法,走出對“高職”的固有看法。

  李中華建議學生從高中開始就要做好將來繼續教育的規劃,從自身的實際情況考慮,除學術型的綜合類大學,職業大學未嘗不是一個新的選擇。

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